Томск. Домовая церковь Покрова Пресвятой Богородицы при бывшем Епархиальном женском училище.

История создания женских епархиальных училищ в России началась в 1843 г., а первое епархиальное училище в Сибири открылось в Иркутске в 1853 г. Это были средние учебно-воспитательные учреждения, предназначенные для «образования дочерей православного духовенства». Официальный статус женские духовные школы приобрели в 1868 г., когда был принят «Устав епархиальных училищ», для обучения стали приниматься представительницы и других сословий, но за оплату.

Епархиальные училища готовили учительниц начальных и церковно-приходских школ и «будущих жен священнослужителей» («матушек»). В этих полузакрытых заведениях воспитанницы получали общеобразовательную и общепедагогическую подготовку, вероучительные, медицинские, сельскохозяйственные, швейные и кулинарные знания. Обучение длилось 6 лет, а с 1900 г. были открыты специальные седьмые педагогические классы.

Томское епархиальное женское училище было открыто 14 октября 1884 г. Оно разместилось в двухэтажном с подвалом и мезонином доме, купленном за 25 тыс. руб. у купца Плотникова и соседнем каменном доме, приобретенном за 15 тыс. руб. у госпожи Шумиловой. Первый набор составил всего 60 учениц. С годами потребность в женском духовном образовании увеличивалась, и к началу XX века стал вопрос о строительстве нового здания.

В 1901 г. Совет училищ добился льготной покупки земли под строительство училища – целого городского квартала площадью 3, 9 га в новом районе города – Верхней Елани. Проект разработал архитектор К.К. Лыгин, а расчеты для домовой церкви училища и руководство устройством ее фундамента осуществил А.Д. Крячков.

Строительство здания началось в 1903 г., а через 4 года женское епархиальное училище переехало в новое здание. К этому времени одна часть здания уже была сдана в эксплуатацию, а другая – домовая церковь во имя Покрова Святой Богородицы, как наиболее сложная в конструктивном отношении – достраивалась позже.

Архитектурный комплекс нового епархиального училища включал главное здание с примыкающим дополнительным корпусом. В них размещались собственно училище и канцелярия, просторные рукодельные классы, «пансион» (интернат для воспитанниц), квартиры для «классных дам» и «воспитательниц», физический кабинет «со 118 приборами», рекреационный зал, предназначенный для спортивных занятий, кухня со столовой, баня и машинное отделение, лазарет, начальная церковно-приходская школа.

Музей истории Томска

Известно, что в 1905 г. молодой гражданский инженер А. Д. Крячков, недавно прибывший в Томск (1903 г.) и работавший младшим инженером строительного отделения губернского управления, сделал расчет прочности и устойчивости домовой церкви училища и руководил устройством его фундаментов. К составлению проектной документации для училища постоянно обращался К. К. Лыгин. В его фонде, хранящемся в Томском краеведческом музее, есть эскизные и рабочие чертежи фасадов. их фрагментов, планов, разрезов, а также отдельный комплект чертежей церкви, перепроектированной не только с технической, но и с художественной стороны, и смета на постройку, которые датированы 1907 г. А проектом купола мастер занимался в 1908 г., уже когда училище функционировало около года.

По сообщению Газеты «Сибирская жизнь», в сентябре 1907 г. женское епархиальное училище переехало в новое здание. По всей вероятности, к этому времени одна часть здания уже была сдана в эксплуатацию, а другая его часть – домовая церковь во имя Покрова Святой Богородицы, как наиболее сложная в конструктивном отношении, достраивалась и отделывалась позже…

Главный (восточный) фасад училища имеет строго симметричную композицию с трехчастным членением на центральный и боковые ризалиты. В здании функционируют три входа, расположенные на центральном ризалите. Средний вход имеет роль главного и ведет в центральный вестибюль, коридор и трехмаршевую парадную лестницу. Левый вход сообщается с особой лестницей, ведущей прямо в церковь для приходящей молящейся публики, правый вход служит для входа в канцелярию. Правый и левый входы служили также «для крестного хода, чтобы в этих случаях не обходить вокруг всего здания».

Основной композиционный акцент комплекса сконцентрирован на центральном ризалите, имеющем богатое объёмное пространственное решение, благодаря сосредоточению здесь таких важных функционально-планировочных элементов, как входная часть (первый этаж), и двусветная церковь с хорами (второй и третий этажи). Центральный ризалит завершается полукруглым куполом на восьмигранном световом барабане. На передней части ризалита, над главным входом, располагается объём апсиды, который увенчан небольшой звонницей, покоящейся на треугольном фронтоне. Боковые ризалиты не имеют акцентных частей, хотя в проекте предполагалось увенчание башенками объёмы лестничных блоков.

Архитектуре епархиального училища, с одной стороны, присущ подход, направленный на удешевление строительства, с явными признаками «кирпичного» стиля – стиля массового экономного строительства. Другой подход направлен на стремление придать зданию облик значимого общественного сооружения. Об этом говорят его комплексность, масштаб и образно-декоративный строй, выдержанный в «русском» стиле. Такая детально-декоративная трактовка сконцентрирована в основном на центральном объёме входного узла и домовой церкви…

По материалам: Залесов В.Г. «Архитектура учебного комплекса епархиального женского училища в Томске»